本网讯（李慧文）为深化产教融合、协同育人，提升课程建设质量，全面增强教学水平与实效，实现传统工艺与现代教育的创新赋能，美术学院“产业精英进课堂”系列活动之《青花绘画》课程于本学期顺利开讲。本次课程负责人李慧文老师，特邀三位青花领域产业精英——非遗物质文化传承人施民卿、江西省工艺美术大师胡梁军、陶瓷文创“明和堂”产品研发负责人胡颖，为24陶绘9班学生量身打造了涵盖理论、技法与产业应用的全链条教学模块。三位专家通过专题讲座、现场示范、作品点评、案例分析等多元形式，帮助学生系统掌握青花绘画的历史文脉、核心技法和当代转化路径，搭建起课堂学习与产业实践之间的坚实桥梁。

理论溯源：以古鉴今，深植青花文脉根基

5月13日，中国工艺美术大师（国家级）、非遗物质文化传承人施民卿率先以“景德镇青花绘画艺术的历史与审美”为主题开讲。他以景德镇御窑博物院代表性青花文物为引，从元青花萧何月下追韩信梅瓶的雄浑气韵，到明永乐青花压手杯的典雅精致，再到清康熙青花万寿纹尊的繁复工艺，系统梳理了元、明、清三代青花的器型特征、题材布局与料色演变。他详细讲解了青花料的种类——苏麻离青的浓艳、平等青的淡雅、回青的紫蓝、珠明料的翠蓝，并分析了不同料色在绘画表现中的独特韵味。他还结合考古挖掘与文物修复中的绘画信息提取，揭示了古代工匠在坯体处理、构图设计、烧成控制等方面的技术智慧。通过大量实物图片与局部细节放大，学生们不仅建立起清晰的青花发展脉络认知，更深刻理解了传统绘画工艺在不同历史时期的审美追求与传承价值。

施民卿给同学们演示青花料的独特料性

技法传习：手把手示范，锤炼核心绘制本领

5月20日，省级工艺美术大师胡梁军走进陶艺实训工作室，开展为期四课时的实践教学。他从坯体选择与预处理入手，强调坯体湿度对绘画效果的关键影响，随后现场演示了勾线与分水的核心技术。勾线环节，他展示了单线与复线的运笔差异，讲解中锋用笔的力度控制；分水环节，他重点拆解料水浓度调配与层次把控的诀窍，通过“水路”引导，使料色在坯体上自然过渡，呈现浓淡干湿的丰富变化。他还示范了渲染与填色技巧，并分享了创作过程中灵感来源、主题表达与构图设计（留白、疏密、主次关系）的实践经验。在讲解传统青花程式化语言时，他以缠枝纹、云龙纹、人物故事纹为例，剖析了历代画师的绘制规范与造型规律。随后，他针对学生课程创作的小品画和器物装饰画进行逐一点评，从线条力度、分水层次、构图节奏等方面提出具体改进建议，学生们在近距离观摩与一对一指导中，切实解决了技法实操中的常见难题。

胡梁军给学生们示范青花人物的绘画技法

产业转化：对接市场，激活传统当代价值

5月26日，陶瓷文创“明和堂”产品研发负责人胡颖以“传统青花绘画的产业化应用与创新设计”为主题，为学生打开市场视角。他深入解析了传统青花题材在当代产品设计中的造型规律与文化内涵转化方法，通过大量案例，展示了经典纹样的简化、重构与跨界应用路径。他详细讲解了泥坯/釉坯绘画在比例、构图、动态、神情表达等造型要素上的产品化适配要求，并强调青花绘画所蕴含的历史文化内涵如何在当代文创产品中实现叙事表达。在实践环节，他指导学生围绕“传统+现代”主题进行创作实践，并对学生作品进行现场点评。他还结合生产实际，介绍了传统青花技法在批量生产中的运用与发展，包括贴花与手绘结合、数字辅助设计等现代工艺手段，帮助学生了解成本控制与市场现状，清晰认识到从画稿到产品的完整转化流程。

胡颖在同学们讲述本人在青花艺术上的创业实践

此次“产业精英进课堂”活动，是美术学院推动产教融合、协同育人的重要举措。三位专家的精彩授课与深入交流，不仅丰富了课堂教学内容，拓宽了学生视野，更有效激发了学生对青花艺术传承与创新的热情，为培养兼具传统功底与市场意识的高素质应用型人才注入了强劲动力。

    （责任编辑：温香平 审稿：李毅坚 温香平）